nobeta window.googletag = window.googletag || {cmd: []}; googletag.cmd.push(function() { googletag.defineSlot('/150684666,22426055954/rcwtv.iab-970x250', [[970, 250], [970, 90], [728, 90], [300, 250], [250, 250]], 'nbtiab970x250').addService(googletag.pubads()); googletag.defineSlot('/150684666,22426055954/rcwtv.iab-728x90', [[728, 90], [300, 250], [250, 250], [320, 100]], 'nbtiab728x90').addService(googletag.pubads()); googletag.pubads().enableSingleRequest(); googletag.enableServices(); }); RCWTV - Notícias de Juiz de Fora e Região 54405z

Sabado, 07 de Junho de 2025
rcwtv
rcwtv

Juiz de Fora 4k4k1p

Projeto trabalha memória e pertencimento como instrumentos de resistência 5a6r1q

A ideia é provocar atravessamentos entre o corpo e a cidade e refletir sobre a experiência urbana a partir de uma perspectiva afetiva c331y

GERALDO GOMES
Por GERALDO GOMES
Projeto trabalha memória e pertencimento como instrumentos de resistência
PJF
Espaço para a comunicação de erros nesta postagem 5d282
Máximo 600 caracteres.

O projeto “Cartografias Afetivas” propõe a realização de experiências coletivas em periferias urbanas de Juiz de Fora e atua nos cruzamentos entre artes visuais, urbanismo, arquitetura e educação. Com financiamento do Programa Cultural Murilo Mendes, gerenciado pela Fundação Cultural Alfredo Ferreira Lage (Funalfa), a iniciativa estreia tendo como público-alvo estudantes do nono ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Dante Jaime Brochado, no bairro Santo Antônio. A região é considerada de grande importância para a memória local, desde o antigo "Morro da Boiada", parte ancestral de nossa história e onde ocorreram as primeiras ocupações urbanas da cidade no final dos anos 1850.
Nesta quarta-feira, 8, os alunos começaram a receber cadernos que abordam o direito à cidade, à história, à memória, à coletividade, à participação e à autonomia. Ao todo, serão distribuídos cinco cadernos – apresentação, mapeamento, deriva, criação e análise -, com intervalos de 15 dias. Cada conteúdo direciona os adolescentes para uma ação observativa, analítica e/ou criativa. “Adotamos a ideia dos cadernos impressos e de construir um site para que a metodologia não seja muito diferente da que eles já estão acostumados a ver na escola regular e para que o maior número possível de alunos tenha interesse em participar”, explica Tata Rocha, uma das realizadoras do projeto. Ela acrescenta que o material também é disponibilizado em PDF e exalta a colaboração da direção e dos profissionais da escola escolhida como piloto.
Tata explica que a ideia é provocar atravessamentos entre o corpo e a cidade e refletir sobre a experiência urbana a partir de uma perspectiva afetiva. Os participantes são incentivados a mapear manifestações culturais, lugares, sentimentos e situações importantes para a região em que vivem, transitando por linguagens criativas, como mapas, fotos, desenhos, colagens e textos.
“Queremos usar a memória e o pertencimento como instrumentos de resistência. As atividades propostas vão guiar a criação de uma instalação artística, que será realizada na própria escola, e um livro de fotografia com registros de todo este processo”, revela Tata. O livro será distribuído para a escola, participantes, equipe, bibliotecas públicas da cidade e também disponibilizado para gratuito no site cartografiasafetivas.cargo.site. Todo o processo criativo pode ser acompanhado pelo Instagram @cartografias.afetivas.

Além de Tata Rocha, integram a equipe do projeto Daniela Zorzal, Jasminne Giovaninni e Mariana Rebelatto.

FONTE/CRÉDITOS: PJF
GERALDO GOMES

Publicado por: 1iz

GERALDO GOMES 2j2059

Fundador, diretor e presidente do Portal de notícias RCWTV. Trabalhou na TVE, TV pública de Juiz de Fora, como diretor de imagem, e depois empreendeu no ramo de eventos evangélicos com a empresa Gospel Videos. Mais tarde fundou a RCWTV,...

Saiba Mais

Crie sua conta e confira as vantagens do Portal 6s212t

Você pode ler matérias exclusivas, anunciar classificados e muito mais! 94sx

Envie sua mensagem, estaremos respondendo assim que possível ; )